Bilan psychométrique WISC-V

La passation du bilan WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children, cinquième édition) est un processus d’évaluation psychométrique qui vise à mesurer les capacités intellectuelles des enfants de 6 à 16 ans révolu. Ce test standardisé se compose de plusieurs subtests regroupés en cinq indices principaux : compréhension verbale, visuospatial, raisonnement fluide, mémoire de travail, et vitesse de traitement.
L'objectif de ces séances est dans un premier temps de créer un environnement calme et bienveillant pour encourager l’enfant à donner le meilleur de lui-même. Une première séance d'anamnèse est prévue afin de récolter un maximum d'informations de votre part ainsi que de la part de de l'enfant ou de l'adolescent sur les différents domaines de sa vie.
Une seconde séance pouvant durer jusqu'à 2h est un temps de passation. Les tâches, adaptées en fonction de l’âge, explorent des compétences variées et l’interprétation des résultats permet de mettre en lumière les forces cognitives et les éventuelles difficultés, offrant ainsi un profil intellectuel global et des pistes d’accompagnement individualisées pour répondre à ses besoins spécifiques.
Un troisième temps peut être organiser afin de vous faire la restitution du bilan et de son compte-rendu. Ce bilan peut être utile dans divers contextes, tels que l’évaluation des troubles de l’apprentissage, l’orientation scolaire ou encore une orientation MDPH.